جشن آغازين قرآن

قرآن كتاب مقدس ،راهگشا،معجزه و و و هزاران نسبتي كه در هيچ چيز ديگر نظيرش نمي توان پيدا نمود.كودگي بهترين زمان زندگي در يادگيريست.پس چه بهتراست آموزش بهترين ها در بهترين زمان.هر چه باشكوه تر باشد بهتر.كودكان بايد خاطره اولين روز لمس كردن وبوسيدن قر آن را در مدرسه خود،همواره در ذهنشان داشته باشند تا چراغي باشد راهنماي آينده آنان.جشن آغازين آموزش قرآن در بين دانش آموزان پايه اولي بي شك گامي مهم در رسيدن به اين هدف متعاليست..

 جشن آغازين آموزش قرآن پايه اول در شهر اهرم تنگستان  

.

 

سيدحسن عزيز پركشيد ورفت

 سه سال پيش درب اتاقم در دبستان مدرس باز شدوكودكي دست در دست پدر وارد؛اسمش پرسيدم گفت سيد حسن.براي چه آمده اي پسرم؟مي خواهم بيام مدرسه كلاس اول...اما امروز داغدارش هستم .ناراحت وغمگين كودك ديروزم پر كشيد ورفت .اينجانب مصيبت وارده را به خانواده داغدار سيد حسن عزيز تسليت عرض مي كنم

نيك اندام

بازي براي كودكان پيش دبستاني

1.    قطار بسازید

روش بازی: برای این بازی به چند جعبه مقوایی بزرگ نیاز دارید که کودک و دوستانش بتوانند راحت داخل آن بنشینند. بعلاوه، ابزار کار نیز همچون کاغد رنگی، چسب، ماژیک، مداد رنگی، استیکر و ... به آنها بدهید و از آنها بخواهید تا هر کدام جعبه خود را به قطار تبدیل کنند. هنگامی که آنها می خواهند قسمت بیرونی واگن خود را تزیین کنند و برای آن چرخ، پنجره یا ... بگذارند، آنها را راهنمایی کنید تا با همکاری هم چند واگن پشت سر هم قطار را بسازند.

نکته آموزشی این بازی: پشتکار. این بازی که مبتنی بر کار گروهی است، حس انجام، ادامه و به ثمر رساندن کاری را به کودک منتقل می کند. کودک با این بازی می آموزد در نتیجه تلاش های خود به نتیجه خوبی می رسد. می آموزد برای رسیدن به هدف باید تلاش کرد و در این مسیر از دوستان نیز کمک گرفت.

نکته آموزشی والدین: توجه داشته باشید، ممکن است کودک از این بازی خوشش بیاید و بخواهد دوباره و دوباره آن را انجام دهید. بنابراین، جعبه های را دور نریزید.

2.    بازی های شاد

روش بازی: روی کاغذهای مربعی شکل، تصاویر مختلفی از چهره هایی را ترسیم کنید که به نوعی ناراحت، عصبانی، غمگین و بیمار هستند. کاغذها را داخل سبد بگذارید. از کودک بخواهید یکی از کاغذها را بیرون بیاورد و چهره روی کاغذ را با پانتومیم بازی کند. به طور مثال، برای چهره «غمگین»، کودک باید ادای گریه کردن در بیاورد. وظیفه بچه های دیگر این است تا از او بخواهند احساس بهتری داشته باشد. ابتدا آنها باید از کودک سوال بپرسند؛ چرا غمگینی؟ چطور می توانم به تو کمک کنم؟ و ... . کودکی که پانتومیم بازی می کند، پاسخ سوال ها را می دهد و کودکان دیگر سعی می کنند برای داشتن احساس خوب به او  راهکاریی ارایه کنند. به طور مثال، او را در آغوش بکشند یا به او بگویند متاسفم.

نکته آموزشی این بازی: همدردی. همدردی یکی از بهترین فضیلت های انسان ها است. کودک تا زمانی که احساس ناراحتی نداشته باشد، متوجه نمی شوند چگونه می توانند به دیگران احترام و مهربانی خود را عرضه کنند.

نکته آموزشی والدین: برای این بازی باید وسایل متنوعی همچون پلاستیک غذا، حیوانات پلاستیکی، جعبه کار پزشکی و ... در اختیار داشته باشید. هر چه وسایل همدردی بیشتر در دست باشد، کودک با خلاقیت بیشتری به دوست خود کمک می کند تا ناراحتی اش را فراموش کند. به طور مثال، اگر باند داشته باشد، می تواند دست مثلا آسیب دیده خود را بانداژ کند.

3.    بازی دور یا نزدیک

روش بازی: یکی از کودکان را به عنوان یابنده انتخاب کنید. او را به بیرون اتاق بفرستید تا بچه های دیگر چیزی را در اتاق مخفی کنند. از یابنده بخواهید وارد اتاق شود. از او بخواهید مثلا توپ قرمز مخفی شده را بیابد. هنگامی که او به محل اختفای توپ نزدیک شد، با ضربه های سریع روی میز بزنید ولی اگر از محل دور می شد، فاصله ضرب‌آهنگ ها را بیشتر و صدا را ضعیف تر کنید. این کار را باید تا زمانی انجام دهید تا یابنده توپ موردنظر را بیابد.

نکته آموزشی این بازی: همکاری. این بازی حس همکاری را میان کودکان تقویت می کند. آنها با این بازی می آموزند که چگونه با همکاری هم می توانند توپ قایم شده را بیابند و این همکاری چقدر لذت بخش و شاد است.

نکته آموزشی والدین: این کار را می توانید با نشان دادن سرما یا گرما هم انجام دهید. مثلا وقتی به محل نزدیک می شود، نشان دهید گرمتان شده است یا اگر دور شد، نشان دهید سردتان است.

4.    حدس کلمات

روش بازی: به نوبت از بچه ها بخواهید چیزی در ذهن خود تصور کنند و آن را توضیح دهند. به طور مثال: «چیزی که من تصور کرده ام سبز رنگ است.» کودکان دیگر باید حدس بزنند که آن چیست: «درخت!»، «تی‌شرت بابا!» یا .. . هر کس درست حدس بزند می تواند کلمه ای در ذهن خود تصور کند.

نکته آموزشی این بازی: صبر. کودکان با این بازی صبر کردن را می آموزند. این بازی باعث می شود تا کودکان ساکت و آرام بنشینند و به حرف های دیگران گوش کنند تا نوبتشان فرا برسد.

نکته آموزشی والدین: انجام این بازی در مکان های کسل کننده ای همچون فرودگاه برای کودکان سرگرم کننده و جالب است.

5.    مامان، من می تونم؟

روش بازی: از کودکان بخواهید سه متر دورتر و در مقابل شما بایستند. هر مرتبه به یکی از بچه دستوری بدهید. «سارا، یک قدم جلو بیا» سارا باید از شما بپرسد: « مامان، من می تونم؟» و شما در پاسخ می توانید بگویید: «بله، بیا.» یا «نه. نمی توانی». اگر پاسخ شما مثبت باشد، کودک باید پیش از انجام دستور به شما بگوید: «ممنون». هر کودکی که یکی از این مراحل را فراموش کرد یا بدون اجازه حرکت خود را انجام داد دوباره به ابتدای خط فرستاده می شود. این بازی را باید تا زمانی انجام دهید تا کودکان به مادر برسند. می توانید به هر کدام از برنده ها اجازه دهید نقش مادر را بازی کند.

نکته آموزشی این بازی: احترام. این بازی به کودکان می آموزد چگونه باید همیشه احترام یکدیگر را حفظ کنند. این بازی تعارفات رسمی که لازمه احترام اجتماعی است را به کودک می آموزد.

نکته آموزشی والدین: برای اینکه کودکان مراحل مختلف بازی را با هم قاطی نکنند (من نمی دانستم الان باید تشکر کنم!)، پیش از آغاز بازی قوانینی برای بازی تعیین کنید.

6. گفتن حقیقت

روش بازی: اعضای خانواده را دور هم جمع کنید و به همه شرکت کننده ها اجازه تمام کردن جمله را بدهید: «من ترسیدم وقتی ... »، پدر و مادر نیز می توانند با گفتن کلمات خود جمله را تمام و در بازی شرکت کنند. («من ترسیدم وقتی رادین در مغازه قایم شد و نتوانستم او را پیدا کنم»). وقتی همه این جمله را با داستان خود تمام کردند، سراغ کلمه یا عبارت نیمه تمام دیگری بروید. من خوشحال شدم .. من تعجب کردم ... و ... .

نکته آموزشی این بازی: صداقت. وقتی به کودک خود فرصت بیان احساساتش را می دهید، در واقع به او می آموزید می تواند بدون ترس احساسات واقعی خود و حقیقت را بیان کند. کودکان با نگاه کردن به داستان های پدر و مادر یاد می گیرند تا حقیقت را بگویند. هنگامی که بسیار شفاف و روشن سخن می گوید و جلوی کودک از دیگر اعضای خانواده حمایت می کنید، به طور غیر مستقیم رفتار سالم و درست را به کودک آموزش می دهید.

نکته آموزشی والدین: داستان های فرزند خود را به عنوان آغاز کننده بازی بعدی بازی در روزی دیگر یادداشت کنید. به طور مثال: «آیا هنوز هم رعد و برق باعث وحشت تو می شود؟» یا «آیا لحظه شاد
دیگری را به خاطر می آوری؟»


گزارش تصويري از جشن شكوفه ها در اهرم تنگستان

روز اول-روز شادي-روز غم

شادي از دنياي آغاز

شادي از يارو رفيقان جديد

غم ازدوري باباومامان ها

                  14

                  11

                 06

 

 

 

 

تبريك بمناسبت انتخاب آقاي لطفي رئيس شوراي شهر اهرم

 انتخاب بجا وشايسته آقاي عباس لطفي نژاد جوان فهيم اهرمي به عنوان رئيس شوراي شهر اهرم به ايشان وباشگاه فرهنگي ورزشي خيبر اهرم تبريك عرض نموده آرزوي موفقيت روز افزون براي ايشان دارم.

 

 

اسامي پادشاهان قاجار تاريخ سلطنت و وفات آنان

طائفه قاجاريه ، يکي از طوائف ترک که در قرن هفتم هجري هنگام حمله چنگيز از مرکز آسيا به جانب مغرب انتقال يافت ، طائفه قاجار بود که رفته رفته از سراسر خاک ايران گذشته در مرز شام مسکن گزيد. در يورش هفت ساله امير تيمور گورگان قبائل قاجار از شام به سمت مشرق بازآمده در حوالي گنجه و ايروان اقامت نمودند. يکي از هفت طائفه که دستيار شاه اسماعيل صفوي بودند و به نام قزل باش معروف شدند طائفه قاجار بود. در عهد شاهان صفوي روساي ايل قاجار مکرر داراي حکومت و مامور به سفارت شدند. در زمان شاه عباس بزرگ اين طائفه نيروئي به دست آورده و به قبائل چندي تقسيم گرديدند. شاه عباس از افزايش عده اين طائفه استفاده کرده ، آنان را مامور حفظ مرزهاي مهم کشورنمود. قسمت عمده آنان را در ولايت گرگان براي دفع ترکتازهاي ترکمن ها مقيم ساخت و نگاهداري قلعه مبارک آباد و ساحل گرگان را که از بناهاي نظامي شاه طهماسب اول بود و امروز به آققلعه معروف است به آنان سپرد. اين شعبه از ايل قاجار اهميت و شهرت بيشتري يافته ، در دو جانب رود گرگان چراگاههائي را بخود تخصيص دادند. آنان که در جانب بالاي رودخانه قرار داشتند به يوخاري باش (بالاي سر) و آنانکه در جانب پائين رود يورت گرفتند به اشاقه باش (پائين سر) معروف گشتند. ميان اين دو دسته رقابت و خصومت افتاد و به غارت يکديگر مکرر مبادرت جستند و به سال 1140 ه' . ق. به دنبال همين زد و خوردها اطراف مبارک آباد (آق قلعه ) را ترک گفته به استرآباد آمدند. يکي از روساي اين طائفه فتحعلي خان پسر شاهقليخان بود که در زمان شاه طهماسب دوم به دعوت آن شاه همراه او به خراسان رفت و به امر نادرشاه مقتول و در خواجه ربيع مدفون گشت . فتحعلي خان از تيره اشاقه باش بود. نادر براي استيصال قوم او يوخاري باشها را برکشيد و محمد حسين خان رئيس آنان را حکومت گرگان داد. محمد حسنخان فرزند فتحعلي خان که هنگام قتل پدر بيش از دوازده سال نداشت در سراسر ايام نادر از گرگان فراري و در ميان ايلات ترکمن متواري ميزيست ، گاهي هم به گرگان و استرآباد حمله ميکرد. در يکي از حملات وي به شهر استرآباد پسر او آغامحمدخان بدست لشکريان نادر گرفتار شد و جزو اسيران به خراسان اعزام گرديد. عادل شاه آغامحمدخان را مقطوع النسل کرد، ولي چيزي نگذشت که آغامحمدخان از زندان رهائي يافته به استرآباد رفت و به پدر خود که در اين وقت بر اين ولايت استيلاء يافته بود و دعوي سلطنت ميکرد پيوست . محمد حسنخان در جنگ با کريمخان کشته شد و آغامحمدخان را که در اين وقت هفده سال داشت به امر کريمخان به شيراز بردند. روز فوت کريمخان آغامحمدخان بيرون شهر شيراز به شکار مشغول بود. همين که عمه اش او را از مرگ وکيل آگاه ساخت او عمداً باز شکاري را که در دست داشت رها کرد و به بهانه جستجوي آن به مکاني که قبلاً سواران و اسبان ورزيده آماده کرده بودند برفت و به شتاب خود را به تهران رسانيد و خود را پادشاه خواند (1193 ه' .ق.) و بدين ترتيب سلطنت قاجاريه رسماً تاسيس گشت.

 اسامي پادشاهان قاجار و تاريخ سلطنت و وفات آنان

 1- آقامحمدخان . سلطنت 1193-1211عمر او 56 سال و قبرش در نجف است .

2- فتحعلي شاه سلطنت 1212-1250 عمر 64 سال وچهار ماه و قبرش در قم است .

3- محمدشاه 1250-1264 مدت عمر 41 سال و  ۱۱ماه و قبرش در قم است .

4- ناصرالدين شاه از 1264-1314 مدت عمر 67سال مدفن در حضرت عبدالعظيم .

5- مظفرالدين شاه 1314-1324 مدت عمر 55 سال مدفن کربلا.

6- محمدعلي شاه 1324-1326 مدفن کربلا.

7- احمدشاه 1326-1344 مدفن کربلا
 وضع سياسي ايران در عهد قاجاريه . در دوران قاجاريه ايران با تمدن غرب آشنا شد و با کشورهاي غربي رابطه پيدا کرد. هر چند که در فاصله بين انقراض دولت صفويه و قاجاريه دولت ايران با ممالک اروپائي روابط مختصري داشت ، ولي معاهده هاي بين ايران و ممالک اروپائي در دوران قاجاريه منعقد شد; از جمله : 1 - معاهده فين کن اشتاين بين ايران و فرانسه که در زمان فتحعلي شاه و ناپلئون بسته شده است . 2 - عهدنامه ايران و انگليس در زمان فتحعليشاه که به سال 1229 در تهران به امضاء رسيد. 3 و4 - دو عهدنامه گلستان وترکمن چاي با روسيه . دولت روسيه که از ديرباز چشم طمع به بلاد آباد قفقازيه دوخته بود در زمان فتحعليشاه اوضاع ايران را دچار اغتشاش ديد، موقع را مغتنم شمرده به ايران سپاه فرستاد. جنگهاي بين ايران و روسيه شامل دو دوره است . در تمام اين مدت عباس ميرزا با کمال رشادت از سرحدهاي مملکت دفاع کرد، اما بر اثر سستي فتحعليشاه دولت ايران شکست خورد. پس از خاتمه دوره اول اين محاربات عهدنامه گلستان به سال 1228 ه' . ق. منعقد شد. به موجب اين عهدنامه ، ايران از ولايات قره باغ و گنجه و خانات و شيروان و قپه و دربند و باکوو داغستان و گرجستان چشم پوشيد. جنگهاي دوم منجر به عهدنامه ترکمن چاي به سال 1243 گرديد و دولت روسيه علاوه بر آنچه در عهدنامه گلستان ذکر شد، ايروان و نخجوان و دشت مغان را به دست آورد و مجراي رود ارس ، سرحد دولتين شد و اتباع روسيه از تابعيت قوانين حقوقي و جزائي ايران معاف گرديدند و کشتي راني در درياي خزر به دولت مزبور انحصار يافت و پنج ميليون تومان غرامت گرفت . روسها با انعقاد اين عهدنامه و تصرف قفقازيه به سختي با انگليس ها بر سر سياست خود در ايران بناي رقابت را گذاشتند و اين رقابت در زمان ناصرالدين شاه که به دستياري روسها در تهران تاجگذاري کرد شدت يافت و در اواخر سلطنت وي دولتين روس و انگليس رسماً در کارهاي اداري مملکت دخالت کردند و در دوره مظفرالدين شاه با دادن قروضي به ايران امتيازاتي در شمال و جنوب بدست آوردند.
وضع اجتماعي ايران . اقدامات مفيدي که در دوران قاجاريه به عمل آمد بيشتر در دوره ناصرالدين شاه و به دست ميرزا تقي خان اميرکبير بود; از آن جمله است اصلاح امور مالي ، اصلاح نظام ، تاسيس مدرسه دارالفنون و استخدام معلمين اروپائي براي تدريس و اعزام محصل به اروپا براي تحصيل صنايع مختلف و تاسيس روزنامه و ترجمه و انتشار کتب خارجي و توسعه صنايع و ايجاد کارخانه ها و تاسيس پستخانه . اميرکبير در سال 1267 ه' . ق. در کليه شهرهاي معتبر کشور چاپارخانه تاسيس کرد و اولين خط تلگراف در زمان ناصرالدين شاه احداث شد و به تدريج تکميل گرديد، و ضرابخانه که تا آن زمان وضع مطلوبي نداشت اصلاح گشت . تا پيش از ناصرالدين شاه هريک از شهرهاي عمده ايران ضرابخانه جداگانه اي داشت و به همين جهت در نقش و عيار سکه هاي نواحي مختلف اختلافاتي پديد مي آمد. ناصرالدين شاه آلات و ادوات ضرابخانه اي را از اروپا آورد و اداره ضرابخانه را تاسيس نمود. در زمان فتحعليشاه اولين مطبعه در تبريز دائر گرديد. در دوران قاجاريه بسياري از آداب ومراسم اروپائي در ايران انتشار يافت . اين آداب از عهد فتحعلي شاه و محمدشاه در اين سرزمين منتشر شد و دردوره ناصرالدين شاه وسعت و گسترش پيدا کرد. تغيير کلاه و لباس معمول گرديد. اغذيه فرنگي و شرب چاي و توسعه زراعت توتون و تهيه ترياک و کشت سيب زميني و بعضي نباتات و گلها از آثار اين دوره است .
نهضت ادبي ايران در عصر قاجاريه . از اواخر دوره زنديه در ادبيات ايران نهضتي پيدا شدو شيوه دوره مغول و سبک هندي رو به زوال نهاد و شعرا و نويسندگان به تتبع آثار متقدمين برخاستند و مضامين تودرتو و مکرر و عبارات متکلف به تدريج کمتر شدو سخنوراني در نظم و نثر، فارسي متين و سالمي بوجودآوردند، و سخن پردازاني مانند نشاط و قاآني و قائم مقام و امثال و اقران آنان آثار گذشتگان را احياء نمودند. در دوره قاجاريه کتب تاريخي و علمي فراوان تاليف شد و آثار بزرگ مانند تکمله روضة الصفا و ناسخ التواريخ و نامه دانشوران و مجمع الفصحاء و امثال آنها بوجود آمد. روابط زباني و ادبي بين ايران و فرنگستان عمده در اين دوره شروع نمود و کتب و رسائلي در علوم و ادبيات و قصص و روايات مانند داستان تلماک از فرانسه به فارسي ترجمه شد و نيز دخول کلمات فرانسه وروسي به زبان فارسي در اين عهد آغاز گرديد. در نتيجه اين نهضت نوين ، افکار، جرياني نو گرفت و شعرا بيشتر به متقدمين مانند فردوسي و عنصري و فرخي و منوچهري و خاقاني و انوري پرداخته و شيوه سخن و طرز بيان و سنخ مضامين آنها را احياء کردند و به تاثير اين نهضت شماره بسيار از شعرا و نويسندگان از قصيده گو و غزل سرا که توان گفت بيش از صد تن بودند در دوره قاجار ظهور کرده و در نظم و نثر شيوه گويندگان قبل از مغول را پيروي نمودند.

                          

 

   

 

معرفی روستاهای تنگستان(خاييز)

روستای خاییز یکی از روستاهای خوش آب و هوا و زیبا در استان بوشهر میباشد که در قدیم بعنوان اصلی ترین تامین کننده مرکبات و خرمای بوشهر،فارس و خوزستان بوده است.قرار گرفتن در بین دو کوه بنام بیرمی و کوه سرخ به این روستا نمایی زیبا بخشیده است.

وجود چشمه هاي آب شيرين كوه بيرمي و ارتفاع نسبتا زياد آن از سطح دريا باعث بوجود آمدن آب وهوايي معتدل نسبت به ساير مناطق استان شده است . متوسط درجه حرارت سالانه 6/24 سانتيگراد و بارندگي 260 ميليمتر ميباشد. اين عوامل باعث ايجاد آب وهوايي متنوع و دلپذير در منطقه گرديده به نحوي كه تنگه هاي بيرمي در اواسط تابستان برخلاف ساير نقاط استان سرسبز و دلپذير مي باشد . برودت هوا در ارتفاعات بيرمي در زمستان گاهاً به 15- درجه سانتي گراد نيز مي رسد . كوه بيرمي از معدود كوههاي برف گير استان مي باشد .

يكي از نكات بارز منطقه خاييز وجود آب و هوايي  دلپذير و معتدل است .اين موضوع سبب شده اين منطقه در ميان طبيعت گردان از جايگاهي خاص برخوردار گردد. ارتفاع متغير اين منطقه كه از 150 تا 1950 متري را شامل مي شود. سبب بوجود آمدن3 قسمت آب وهوايي متفاوت و منحصر به فرد گرديده كه شايد در هيچ جاي استان اين تنوع وجود نداشته باشد. اين تنوع سبب پديد آمدن فون و فلور متفاوت و ويژه اي گرديده است . منطقه خاييز را از لحاظ ارتفاع ، پوشش گياهي و آب و هوا مي توان به 3 منطقه تقسيم نمود . البته هنگامي كه در فصول مختلف ، نقاط مختلف خاييز مورد بررسي قرار مي گيرد ، تفاوتهاي جزيي در اين تقسيم بندي را برهم مي شود . مشاهدات ظاهري وفرم تركيبي گونه ها و وجود گونه هاي انحصاري مناطق ، صحت اين تقسيم بندي را بيشتر تاييد مي كند. لذا جمع بندي چندساله اين مشاهدات و بررسي آنها وجود مناطق ذيل را تاييد كرده است . 

 

 


 

 

 

 

 

 

ياد اولين روز مدرسه

 

 

مادران فرزندانشان رادر اولین روز مدرسه همراهي كنند

یک روانشناس می گوید:همراهی مادر با فرزندانشان در اولین روز مدرسه به کودکان آرامش می دهد

مریم رئوفی روانشناس، اصلی ترین مشکل کلاس اولی ها را ترس و اضطراب جدایی از مادر عنوان می کند ومیگوید: محیط مدرسه محیط جدیدی است که شاید بسیاری از کودکانی که از قبل به مهد و یا پیش دبستانی نرفته اند با آن بیگانه باشند و ورود به این فضا موجب ایجاد ترس و اضطراب در آنها شود.

وی ادامه می دهد که علاوه بر همراهی خانواده در روز اول مدرسه،برای آندسته از کودکانی که جدایی از مادر برایشان دشوار است، مادر باید چند روزی با کودک به مدرسه برود و در مدرسه منتظر بماند، همین قدر که کودک احساس کند مادر در مدرسه حضور دارد و تنها نیست بعد از چند روز احساس آرامش در مدرسه را پیدا خواهد کرد و به ماندن در آنجا بدون حضور مادر عادت می کند.

به گفته این روانشناس، بهتر است والدین چند روز قبل از شروع مدارس از خاطرات خوب دوران مدرسه خود برای کودکانشان تعریف کنند و به آنها یاد بدهند که در مدرسه هم می توان آموزش دید و هم در کنار آن تفریح کرد و با این صحبت ها محیط جذابی را از مدرسه در ذهن کودکان تداعی کنند.

این روانشناس برخورد اولیه معلم و اولیای مدرسه را بسیار مهم می داند و ادامه میدهد: فضایی که اولیای مدرسه برای نوآموزان ایجاد می کنند باید همراه با شادی باشد، زیرا بچه ها خیلی زود جذب شادی می شوند.

 

3دقيقه ناقابل اماقابل تامل

ظريفي مي گفت :عجب شغلي است اين آموزگاري؛خوش به سعادتم  كه اين شغل را انتخاب كرده ام ؛توفيق اجباري نصيبم شده كه حقي را پايمال نكنم و....

جا دارد دست يكايك آموزگاران زحمت كش اين مرز بوم را بوسيد چرا كه زحمات طاقت فرسايي در عرصيه تعليم تربيت فرزندان اين آب وخاك كشيده ومي كشند خداي ناكرده قصد كم كردن ارزش كار هيچ كس را نداشته وندارم اما نكته اي به نظرم رسيد كه بد نيست شما دوستان نيزبه آن نيم نگاهي بياندازيد. اگر در محاسباتم خوب عمل نكرده باشم از ضعف بنده در حوضه رياضيات بود وگرنه ماهيت موضوع  است.

همه ما مي دانيم روزانه مي بايست ۵ ساعت ۴۵ يا ۵۰ دقيقه اي در كلاس درس تدريس انجام مي گيرد كه جمعا هفته اي ۲۴ ساعت مي شود  (چهارشنبه چهار ساعتي است).

من نوعي؛ به هر دليل ممكن؛ هر ساعت۳دقيقه ؛بله فقط ۳دقيقه ناقابل با تاخير وارد كلاس درس مي شوم (با يك حساب سر انگشتي مي شود هفته اي  ۷۲دقيقه، ماهانه  ۲۸۸ دقيقه )اين يعني نرفتن بر سر كلاس درس به ميزان   ۴/۶ساعت ۴۵ يا ۵۰ دقيقه اي بعبارت ديگر بنده ماهانه يك روز نيم بابت نرفتن سركلاس درس حقوق مي گيرم واقعي وقابل تامل

مدارس ابتدایی تنگستان

در بخش مرکزی شهرستان جمعا ۴۷ مدرسه عادی وجود دارد که دبستان کوثر در مرکز شهر اهرم پرجمعیت ترین همچنین دانش در روستای آبگرم میراحمد کمترین جمعیت را دارند.تنها مدرسه استثنایی قائم در مرکز شهر قرار دارد

رديف

نام مدرسه

محل استقرار

رديف

نام مدرسه

محل استقرار

1

 آزادگان

اهرم

25

بلال

كناري

2

ابن سينا

اهرم

26

شهيد علی احمدی

باغك

3

بهشتی

اهرم

27

هدف

اشكالي

4

مدرس

اهرم

28

هجرت

انبارك

5

هفده شهريور

اهرم

29

حمزه سيدالشهدا

محمدطاهري

06

ام البنين

اهرم

30

شهيد دشتی حسينی

باغك

7

بنت الهدی

اهرم

31

امام صدر

گلكي

8

پروین

اهرم

32

اقبال

دم روبادان

9

کوثر

اهرم

33

مالک اشتر

محمد احمدي

10

مرحوم احمد عباسی

بنه گز

34

شهيد صادقی

دندانساي

11

شهيد يگانه

بنه گز

35

شهيد مدنی

منصوري

12

امام خمينی

عالي حسيني

36

عمار

باغ خليفه

13

خدیجه کبری

عالي حسيني

37

شهيدغلامرضا احمدی

احمدآباد

14

شهيد گنجه

آباد

38

سيدجمال الدين

گادويي

15

عفت

آباد

39

احمد خمينی

امار

16

قائم

بازويي

40

شهيد جمشيدی

بنيون خاييز

17

تقوی

چاهپير

41

شهيد باهنر

گشي خاييز

18

سبحان

شوركي

42

علی ابن ابيطالب

باغچرخي

19

شريعتی

قباكلكي

43

شهيد مطهر

باغ گپ

20

شهيد مسيح گل

سمل

44

ابوذر

آل شمس الدين

21

شهيد حسينی نژاد

باغك

45

شهيد حسن جمالی

خياري

22

شهيد محمد جمالی

محمود احمدي

46

فتح المبين

قنبري

23

شهيد ميرشکاری

گلنگون

47

دانش

آبگرم ميراحمد

24

آزادی

سمل

48

استثنايي قائم

اهرم

 

 

 

 

 

 

معرفی روستاهای تنگستان(سمل)

*روستای سمل جنوبی  در شهرستان تنگستان استان بوشهر واقع شده‌است

جمعیت روستا طبق آخرین سر شماری 1800 نفر بوده.مشاغل:شغل غالب افراد روستا کشاورزی است که البته با توجه به افزایش درامد  و بیشترمردم به شغل کشاورزی روی آورده اند. دامپروری با درصد پایین و تعداد افراد بیشتری مشاغل دولتی دارند.تنها بانک مستقر در سمل بانک کشاورزی و یک پست بانک می‌باشد.بقعه متبرکه امامزاده زید بن علی در ۲ کیلومتری روستای سمل جنوبی و در روستای گلنگون واقع می‌باشد که در تمام طول سال شاهد حضور زائران از شهرهای اطراف می‌باشد.منابع طبیعی اطراف سه روستا شامل انواع درختان نظیر گز، کهور، کنار و... از مکانهایی است که با سرسبزی و طراوت بی نظیر خود در فصل ربیع چشم هر صاحب ذوقی را به سوی خود می‌کشاند. همچنین سد خاکی دیزشکن که در ۴ کیلومتری جنوب شرقی روستا واقع است که منظره چشم نوازی را ایجاد نموده و در صورت ایجاد مسیرهای تردد مناسب می‌تواند تفرجگاهی بی نظیر باشد.

منبع:ویکی‌پدیا

امکانات  سمل:

۱). سه مدرسه: که دو مدرسه ی آن اختصاص دارد هم به دبستانی ها هم به راهنمایی ها، یک دبستان و راهنمایی دخترانه، یک دبستان و راهنمایی پسرانه و یک دبستان دخترانه و پسرانه، که مهدکودک ها هم در آنها دایر است.و یک مدرسه ی راهنمایی دخترانه در حال احداث.۲). دو مسجد و دو حسینیه.۳).دونانوایی: یکی جنب مدرسه راهنمایی پسرانه و یکی دیگر کنار مسجد صائب زمان سمل جنوبی۴). بانک کشاورزی.و پست بانک۵). دفتر خدمات ارتباطی. ۶).کتابخانه.۷).مخابرات،که هم تلفنهای ثابت سمل دیجیتالیست و هم آنتنهای تلفن های همراه در سمل نصب شده ۸).خانه ی بهداشت،که به تازگی آن را از نو ساخته اند که هم جلوه ی زیباتری گرفته و هم امکاناتش بهتر شده۹). تعاون روستایی

زمین های نامناسب فوتبالی که برای جوانان روستا ساخته شده البته به دست خود جوانان که واقعا مناسب بازی نیست.


سمل ای سرزمین کشت زاران
سمل ای تشنه ی نجوای باران
نگه دارد تو را از راخ یزدان
ز سیل و قحطی و آلام طوفان
( شعر از محمد باقر عباسی سملی)

اهالي سمل صميمي هستند با همه ارتباط دارند و اهل شوخي اند با همه گرم مي گيرند .تا به حال نشنيدم كه كسي از دست اونا ناراحت شده باشه يا تا به حال نشده كه تو دل نخاشي درست كرده باشند .خداوند آنان راحفظ كند .

در عرف محلی چنین استنباط می شود که در آن موقعیت جغرافیایی سه روستا یعنی سمل شمالی،سمل جنوبی و گلنگون وجود داشته و دارد که

سمل در اول به اسم سه محل بوده به نام هایی که گفته شده وحالا اسم سه محل،اصطلاح سمل به آن اطلاق شده.ولی طبق شواهد و قرائن چنین نیست زیرا گلنگون قبلا وجود نداشته و تقریبا تشکیل این محل به بیش از یکصد و بیست سال نمی رسد.اماسمل سابقه ای بالغ بر یک هزار ساله دارد و شاید هم بیشتر.در نتیجه چون در منطقه سمل سه مل وجود دارد که یکی بنام مل میر - دیگری بنام مل انبار -  آخری بنام مل دراز می باشد.قریب به یقین نام سمل برگرفته از این موضوعی است که بیان گردید.

مل یعنی چی...

( مل به زمین مسطح و مساعدی برای کشت گفته می شود که بدیل همجواری با یک رودخانه فصلی در ایام بارندگی آن قسمت را آب و املاح موجود فرا گرفته که ممکن است به چندصد هکتار برسد ).

برگرفته از مطالب درج شده در وبلاگ هاوسایت های مختلف

 

معرفي دارنده وبلاگ

 

اينجانب عبدالحسين نيك اندام متولد ۱۳۴۹ در روستاي بنيون از توابع شهرستان تنگستان با سابقه اي ۲۱سال كه از اين ۲۱سال ۱۷سال در شهرستان هاي جم-كنگان و تنگستان در پايه اول ابتدايي خدمت نموده ام ۳سال نيزبه عنوان مدير دبستان مدرس اهرم(انوشيروان سابق) قديمي ترين دبستان تنگستان همچنين سال تحصيلي جاري نيز در مديريت آموزش وپرورش شهرستان تنگستان بعنوان كارشناس آموزش ابتدايي افتخار خدمت به دانش آموزان ومردم فهيم اين خطه داشته ودارم .از اينكه وبلاگ اينجانب را انتخاب نموده ايد متشكرم.استدعا دارد با ارائه راهكار هاي مناسب در هرچه پربار تر شدن اين صفحه اينجانب را ياري نماييد .منتظر انتقاد وپيشنهاد سازنده شما هستم.

آدرس بنده:Nikandam1349@gmail.com

با آرزوي توفيق روز افزون براي شما.عبدالحسين نيك اندام

 

جاذبه هاي سياحتي و زيارتي شهرستان تنگستان :

 موزه شهيد رئيسعلي دلواري – دلوار

2-    قلعه زائر خضرخان (قلعه كلات ) –  اهرم

3-    چشمه آب گرم مير احمد –  مير احمد

4-    تفرجگاههاي سر سبز خائيز –  خائيز

5-    سواحل دريا- نوار ساحلي

6-    امامزاده محمدبن احمدبن موسي مير احمد

7-    امامزاده ابراهيم –  اهرم

8-    امامزاده جعفر – اهرم

9-    امامزاده زيدبن علي – گلنگون

10-تنديس رئيسعلي دلواري

11-چشمه آب گرم اهرم

12-تونل جاده اهرم – فراشبند

13-سد انحرافي اهرم

14-چشمه آب گرم قوچرك

 

 

 

  

قلعه زائر خضر خان اهرمي معروف به "كلات"

 

        خليج فارس يكي از مهمترين آبراههاي جهان بشمار مي رود كه از دير باز مود توجه اقوام مختلف بوده و از اهميت خاصي بر خوردار مي باشد هر چند از گذشته اين آبراه مخصوصاً دوران پيش از تاريخ آن اطلاعات دقيقي در دست نيست اما وجود بقاياي آثار و ابنيه به جاي مانده در منطقه ، خود دليلي بر آباداني و رونق نواحي ساحلي خليج فارس است.

منطقه خليج فارس در دوران عيلامي ، هخامنشي ، سلوكي ، پارت و ساساني و مخصوصاً دوران اسلامي از اهميت ويژه اي برخوردار بوده ، كشف آثاري از دوران عيلامي در منطقه ريشهر نفوذ عيلاميان در اين منطقه را نشان مي دهد همچنين وجود بنادري از دوران هخامنشي چون : ديلمون ، آويستانه ، هرمزي و … دليل بر استفاده هخامنشيان از اين آبراه مهم مي باشد.

با ورد به دوره اسلامي خليج فارس دچار فراز و نشيب ها و تحولات گوناگون مي شود كه در مراحل و ادوار بعدي تأثيرات مهمي برجاي گذاشته از جمله عدم امنيت و ثبات سياسي باعث مي شود براي مدت اندكي خليج رونق خود را از دست بدهد اما در مراحل بعدي راههاي تجاري از رونق زيادي برخوردار مي شوند و چندين راه از شيراز و خوزستان به خليج فارس متصل مي شود و بنادر متعددي از جمله سيراف ، سينيز ، نجيرم ، بوجود مي آيد كه تأثير زيادي در رونق و آبادي منطقه داشته است.

هر چند اين بندر در قرون اوليه اسلامي يكي از مهمترين  و پر رونق ترين بنادر بود اما با وقوع زلزله شديد سال 366 به مخروبه اي تبديل مي شود به گونه اي كه در قرن پنجم هجري هيچ گونه مبادله  و ارتباطي با سيراف برقرار نمي شود.

اتصال چندين راه بازرگاني از جمله شيراز ، خوزستان ، سيراف به اين منطقه باعث شده بود تا منطقه را از امنيت ويژه اي برخوردار كنند. وجود آثاري چون برج هاي ديدباني ، منابع ذخيره آب ، چهار طاقي ها ، فانوس هاي دريايي ، كاروانسرا و غيره ، استراتژيك بودن منطقه را به اثبات مي رساند.

 موقعيت جغرافيايي اهرم:

اهرم مركز شهرستان تنگستان كه تا مركز استان ( بوشهر ) 54 كيلومتر فاصله دارد. اهرم در موقعيت 51 درجه و 17 دقيقه طول شرقي و 27 درجه و 53 دقيقه عرض شمالي قرار گرفته و ارتفاع آن از سطح دريا 65 متر است. منطقه تنگستان به دو قسمت تقسيم مي شود ، تنگستان شمالي كه مركز آن اهرم است و تنگستان ساحلي كه قسمت ساحلي خليج فارس از بوشهر به طرف جنوب شرقي تا فاصله 70 كيلومتري ادامه دارد.

  قلعه زاير خضر خان كه از بناهاي دوره قاجاريه بشمار مي رود در انتهاي شرقي شهر اهرم واقع گرديده و حدود يك هكتار وسعت دارد اين قلعه داراي چهار برج در چهار ضلع و دو قسمت شاه نشين و اتاق هاي جانبي مي باشد. از استحكامات اصلي قلعه ديوار مرتفع با چهار برج داراي كنگره هايي به سبك قلاع باستاني جهت پناهگاه  سربازان بوده كه بر اثر باران هاي سيل آساي منطقه رو به ويراني است و هر سال بخشي از آن تخريب مي گردد.اين قلعه بر روي تپه اي باستاني قرار گرفته يافته هاي باستان شناسي نشان داد كه اين محل از دوران اشكاني تا اواسط اسلامي به صورت منقطع مسكوني بوده است .

پيوند و ارتباط قلعه زاير خضر خان با ديگر نواحي همجوار نبايد از نظر دور داشت چنانكه در مورد محوطه كوه مند و تل گل پختي شباهت هايي  بويژه در گونه سفال با پوشش خاكستري و قرمز رنگ با تپه زاير خضر خان ديده مي شود.در مورد سفال معمولي تنها عوامل بسيار اندكي قابل مقايسه اند كه مهمترين آنها پياله ها و كوزه ها مي باشند. 

تصاویری از برداشت رطب در شهر اهرم مرکز شهرستان تنگستان

 

 كبكاب اين كلمه يادآور شيرين ترين لحظات هر انساني در تنگستان بوده وهست. 

 

 

 

كامتان شيرين